|
|
听说这部片子已经很久了，今天看了一遍，整个观看过程是在一种满胸痛恨中度过的。这应该是一部历史题材的教育片，教育片的意义就是要让观看的人，特别让是我们的下一代从影片中得到一种认识，对历史的认识和对民族的认识。但!看了这部片后，觉得很失败，很失败……
影片开场就是日本鬼子在南京城大肆搜索，他们的目的很明显，是要屠杀中国南京城内所有的有生力量。终于，在一栋废墟中他们找到了一群中国人，其中有小孩、老人、妇女，还有很多壮年男人和一部份军人。当时在场的鬼子并不多，从他们的神色中也可以看出他们心里是虚的，在害怕，还派人出去找援兵。但是，就是这几个小鬼子控制了整个场面，我没看到一个中国人有反抗的迹象，甚至没有了反抗的欲望。当那个小女孩跟着她身边的大人们一起举起那双小手时，我心里在震撼!!!在呐喊!!!!中国人，伸出你的拳头吧，而不是举起无助的双手。我不知道陆川是怎么想的，为什么把国人描述成这样，难道那个时候的国人就真的没有半点反抗意识吗？
我也看到了中国军人，刘烨主演的吧。也曾经在片中找到一点点反抗的意识，这段失败的反抗在片中的时间很短，短到还没看清那些士兵的脸，反抗就在刘烨的一句“弟兄们，守不住了，散了吧。”中结束了。放下武器束手就擒，这是中国军人吗？？虽然刘烨最后在被绑住双手后表现的似乎很慷慨地就义，为什么不把这种慷慨之气用在战场上呢？中国军人难道就是要让敌人俘虏了才这样慷慨吗？？
影片中让人印象很深的也许是那个妓女，为了保住自己赖以生存的本钱，冒险也不剪长发的女人。在那个定格的时间第一个举起手，走向深渊。她为什么那样做？她是听说如果她这样做了，就会换来孩子们过冬的粮食和煤，也许就可以让他们安全地过了这个冬天。所以她举起了手，很镇定地说“我去。”。毫无反抗的民众在低头中看着自己的女人、姐妹走向蹂躏，希望用她们的牺牲换回一时的平安。
角川，这个日本鬼子兵，可笑的是大导演居然想让他变成一个好人!!!片中对角川这个人物的刻划并不深刻，只是无厘头地插入一段角川和日本军妓的畸形感情戏。我更认同军国主义和法西斯让一个不懂人事的处男变成一个恶魔，而不是变成一个好人。角川最后的放人和自杀，是出自于什么意图？让人看得莫名其妙。难道他想以此洗清自己身上的罪恶吗？能洗清吗？怎么可能和一个军妓间的畸形恋就让一个恶魔变成人？
影片中到处充满废墟、强奸、屠杀的场景，这些都是史实，是中国人永远的耻辱。我不否认陆川导演在很大程度上还原了历史。但我们更应该从片中看到一种教育的精神，中国人的精神。我没看到，没看到中国人那种强烈的民族意识，那种在压迫下的奋起斗争，那种宁为玉碎不为瓦全的勇气。我看到更多的是鬼子们的欢庆，鬼子们的歌舞。为中华而痛，为炎黄而痛。
影片的最后，是两个一老一少的难民，在大难不死后微笑着走向吹着花儿的远处。预示着生存、未来、希望和延续，但请回忆一下，这两个人是被鬼子角川放行的，难道中国人得靠鬼子的恩赐才能有生存和未来吗？这是不是在诉说侵略者的仁慈和鬼子兵的道德？？
再回头看看我们的80后和90后，他们应该是中华的希望，是炎黄的未来。特别是90后的一代人，他们中还有多少人记得这段历史？他们已被漫天的日韩文化所淹没，已被日韩文化所薰陶。也许在他们心中这段历史已如盘古开天一般的遥远，他们可能不会记得抗日战争中的某一位英雄，却一定记得日本的很多明星；他们可能不会记得那段耻辱，却一定记得日本的流行服饰和电子。是谁的错？是我们的主流媒体还是我们的教科书？抑或是我们自己忽略了对身边孩子们的教育。拍史实片是为什么？难道不是让我们的子孙更好地了解一个民族、一个国家吗？难道不是为了教育我们的子孙必须要有一种民族精神吗？观看此片，我看到更多的是屈辱、是无奈、是妥协、是懦弱。想起以前看过的<东京审判>，主人公是一位法官，他为了在法庭上的一个座位不惜和当时的强国代表翻脸，为什么？他是在悍卫民族气节，是在悍卫中国的尊严，这才是值得我们让后人学习的，值得我们敬佩的。看到这里我就不禁为这位法官鼓掌，为他喝彩，这才是中国人!
我希望在以后能看到更多更好的历史题材片，让我们的子孙永远不要忘记自己是中国人，是龙的传人，是炎黄子孙；我更希望我们的教科书更多地选用一些民族和国家的课程；也希望我们的主流媒体人多一些民族气节，多一些炎黄荣誉感。让我们的后人学会怎样做一个中国人!!!! |
|
发表于 2009-5-1 20:11:40
