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前天，在阅读《汪氏通宗世谱》（巳上部）时，被一段记载深深所吸引，久久回味无穷，以至于难以忘却。今临近八月中秋，萌生了发到
家网的念想，诚邀本家们共赏！
这则短文，主要是记载爽公支系，六十八世克已公励志笃学，应试科考的一段经历。
克已公，系62世元凤公6世孙，炳公五子，字仁甫，生于六安，励志于学，经赋兼通，屡中亚选。据记载：宋孝宗乾道四年戊子（公元1168年），
公领庐州入京应试的证明文书，参加省试，做的是省题诗。且说省题诗，最早始于唐玄宗时代，当时的科举制度即是以诗取士，诗赋作为科举中的
重要内容，它要求考进士者不仅要做时事、政治、经国大计的策论试题，还要写一首诗。因为诗的题目统一由尚书省所出，又是以题作诗，所以被
称之为 “省题诗”。考生们为了提高功名身价，博取进士，故习作诗赋盛行天下，普遍形成了“父教其子，兄教其弟，无所易业”的风气。
然而，省题诗的作答也有很苛刻的要求，并不是走过场之举。宋朝文人俞成曾于《萤雪丛说·诗题用全句对》中写道：“省题诗，考官以古
人诗句命题，尾字属平，全押在第二韵上，不拆破者，并用全句对全句。”在这里，他所说的平，是一个“平仄”概念：读三四声的为仄声（古
韵另论）， 用在上句的尾字；读一二声的为平声，用在下句的尾字。所谓韵，则大致等于汉语拼音中所谓韵母，在诗词中用韵，叫做押韵。省题
诗如果不拆 开， 那么就用全句对全句，如果是拆破作答，则要自成诗句。当然，无论是哪一种方式，它都讲究既要注重内在因果联系，又要有对
仗和寓意。因此，宋·履斋先生孙奕在《履斋示儿编 ·诗说·省题诗更须留意》中强调：“大体作省题诗，尤当用老杜句，若有鼻孔者，便知是
好诗也。”
克己公这次所面对的省题诗，恰恰是以杜甫之“赏月延秋桂”为题。此句出自《夔府书怀四十韵》，下句是“倾阳逐露葵”。于是，克己公以
句中的“月”和“秋”作上下句的尾字，綴起时空上的联系，暗藏“赏月”和“秋桂”，作答曰：
主考官阅卷后大喜。第二年，进京殿试，科举考中进士，授修职郎 ，泰州如皋县主簿；淳熙二年乙未，转从事郎，扬州泰兴县丞。
这两句诗句，对仗工整，丝丝入扣，浮想联翩，看似轻描淡写，实则惊心动魄，一语道破天机，寓意深刻，极具哲理。 公以“十分
月”对“一半秋”， 利用这两个不对等的数字概念，形成强烈的对比， 以“天上”之美好，比较“人间”的岁月沧桑，道出了人世的
艰辛步履，仿佛告诫人们：月亮固然美好，然而，金秋才是你自己真实的拥有，做人切忌好高骛远，应珍惜每一份拥有的时光，努力、扎
实地付出， 从而踏实地享受收获给自己带来的幸福和快乐。
以上是自己一点感悟，不妥之处，敬请各位本家指正！
祝大家中秋团圆美满！身心健康！节日快乐！
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发表于 2012-9-28 18:34:46
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