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儿子在外地安家，女儿和女婿都住在我家。我们老两口顺便教养我的小外孙。他3岁半，2岁时才会说话，一说话就有自己的特点。他被蚊子叮咬了，就说：“蚊子亲了我一口。”到野外爬山，他一定要四肢着地，往陡坡上爬。否则不叫爬山。
他的缺点是“小器”。稍有不快便生气。于是，我用《白雪公主》中7个小矮人中的“爱生气”做他的外号，他开初十分反感。但是，我有一个条件，不该生气的，不能生气，不然呀，外公坚持要叫你是“爱生气”。后来确实就“大方”一些了。
该生气的，我绝对让他生气。他在幼儿园被同学打了之后，就会给我讲，他怎样受同学欺侮的。我就给园长反映。希望他们加强教育。不准孩子打架。否则，打人的和被打的都会形成不良人格。经常打人的孩子，长大后很可能就是黑社会的人才。经常被打的孩子，长大后就是逆来顺受的懦夫。
园长当面答应，结果，我的外孙仍然被打，甚至不敢到幼儿园上学。我再次向幼儿园领导反映，并提出转园的要求。园长和老师开始注意这个问题。外孙回来说，今天有人打我，老师把他打了。孩子多，我的外孙挨打的情况仍然没有根本好转。我只好用不文明的手段教他。“你还他打！”他说：“打人不是好孩子。”我说：“打坏人的人是英雄。警察叔叔就是英雄。不要怕坏人。”他说：“老师要骂我，老师往天夸我乖，我打人的话，她会不喜欢坏孩子的。”我说：“老师喜欢勇敢的孩子。但是，一定不能先动手打人！”外孙点点头，表示接受了。
他回来讲了他还击同学的几个故事。以后，他在“学校”挨打的故事就没有了。我专程访问幼儿园老师，她们都说：“丰丰很乖，不欺侮同学。”我开始放心了。
“五一”长假，儿子邀请我和他的母亲到他家玩耍。他和媳妇开车到桂林、北海等地旅游。5月16日回家。外孙一回家，就抱住我亲，说他想念外公，想念外婆。还是外婆心细。吃惊地说：“哎哟，丰丰，你的嘴怎么啦？”我一看，他的嘴上确实有麦粒大一颗伤痕。我说：“丰丰，你在学校打架啦？首先打人，不是好孩子，外公不爱！”外孙说：“没打架。”外婆问：“那疤疤是朗个得来的？”外孙说：“我不好说得。”他天真的脸上露出害羞的神色。我想：当今的孩子真有意思，小崽儿就有隐私。为了尊重他的隐私，就说：“不是打架的嘇？”外孙坚定地说：“不是。”
我们就停止了追问。吃晚饭时，女儿，女婿都在座，外婆又问女儿：“丰丰嘴巴上的伤痕时朗个的？”女儿正要说。外孙就堵住他妈咪的嘴。“妈，我给你说过的嘛！”他的妈说：“外公，外婆还没听说过。”“不许说。”大有“传达到哪一级，就让哪一级知道”的样子。我就说：“好啦，不问啦！这是我们丰丰的最高机密！”
吃完饭，小顽皮出去耍去了。我们开始盘问女儿。女儿笑道：“现在的孩子啊！醒事得早啊！”女儿接着说：“他们“六一”儿童节，要表演节目，老师让他和一个女生跳双人舞，这几天，他高兴得不得了。可能是他们配合得很好，练习完后，那女生就亲了丰丰一口。也许是她的牙齿痒，就把丰丰的上唇咬了一下，太用力了，出了血，后来就留下伤痕。丰儿特别给我说，那个同学不是故意的。不准去问老师，不准给外公外婆说。他知道外公的火炮脾气，怕外公去找那女同学打理扯。”
现在的细娃呀！我们该怎么说呢？
2007年5月17日 |
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发表于 2007-5-18 00:30:58
发表于 2007-5-18 09:55:09
